Wat is de week voorbijgevlogen. Maandagmorgen, na amper een half uur wiskunde met het tweede leerjaar in de immersieklas, gingen we al op uitstap! Met zowel het 2de leerjaar immersie, als het 2de leerjaar die altijd Frans hebben, vertrokken juf Katia, Madame Caroline en ik naar de 'mini-tennis'. Daar konden de kinderen door middel van een doorschuifsysteem proeven van verschillende sportactiviteiten zoals tennis, rugby, naar het doel trappen met een voetbal, ... Nadien ging de brug over 10 tijdens de rest van de wiskundeles veel beter! Het eerste leerjaar leerde in de namiddag verder over de tanden.
Toen ik dinsdag opnieuw in het oerwoud kwam in de laatste kleuterklas immersieonderwijs, las juf Ann een heel leuk boekje voor over Tijgertje klein met zijn broers stoer en snel. In het boek kwamen verschillende talenten aan bod en na een kringgesprek was het tijd om zelf onze talenten te ontdekken! We trokken naar de speelplaats waar de kleuters een parcours konden doen (lopen in banden, springen, klimmen, lopen, ... ). Ook deden we een loopwedstrijd. M. en E. liepen de finale waarbij M. als eerste over de finish kwam gelopen. In de namiddag was er een iets rustigere activiteit gepland. De kleuters stempelden hun naam of woorden zoals 'tijger, olifant, slang, vogel' en schilderden een deel van de tijger.
Woensdag gingen we verder aan de slag met het boek. Elke kleuter mocht een dier uit het mandje trekken en het bij een talent hangen dat bij dat dier past. De krokodil en de vissen hingen bijvoorbeeld bij goed kunnen zwemmen, en de tijger en het luipaard bij heel stil kunnen sluipen. Na de speeltijd kwam maar de helft van de kleuters mee met juf Ann en ik. De andere kleuters gingen naar madame Annick. We deden een raadselspelletje waarbij één kleuter het geluid of de bewegingen van een dier uit het oerwoud deed, en de anderen kleuters mochten raden welk dier het kind uitbeeldde.
In de namiddag speelde ik onder andere tikkertje met de kinderen van mijn gastgezin, fitnesten we naast het tennisveld en bakten Lu en ik koekjes met chocolade.
Donderdag stond ik samen met madame Annick in de klas. De kleuters deden een oefening op rijmen: 'als het rijmt op galette mochten ze het in de ene kolom plakken, anders in de andere. Nadien mochten ze voorwerpen in de klas zoeken met 'la' in of met als voorzetsel 'la' en ook hier deden de kleuters een oefening op. Het is zo afgesproken dat Madame Annick meer de focus legt op taal en juf Ann meer inzet op wiskunde en natuurwetenschappen (waar uiteraard ook taal bijkomt doordat Nederlands ook aangeboden wordt).
Vrijdagmorgen ging ik samen met de kleuters en madame Geraldine à la chasse à l'ours (op berenjacht) tijdens de les psychomotoriek (de turnles). Nadien knipten en plakten de kleuters de prentjes van de tijger op de juiste plaats en mochten ze na de middag ook nog even vrij spelen.
Vanaf volgende week zal ik de activiteiten voorzien voor de kleuters van juf Ann op dinsdag, woensdag en vrijdag. Op maandag zal ik samen met juf Katia activiteiten voorbereiden en samen met haar voor de klas staan. Donderdag ondersteun ik madame Annick.
Reactie plaatsen
Reacties